__L'expression de la cause = leçon + exercices + corrigé___
___Module N°4___Les secrets de la nature___7ème B____fait en ligne Le 14--05--2024 à 16.30h___
___Devoir de contrôle N°3 ___histoires réelles histoires imaginaires___7ème B___
___ le Sultan et la Kurde ___corrigé en ligne Le 07--05--2024 à 17h__
___ corrigé =compréhension + langue + production ___
Sujet: Un dimanche, tu as visité un parc zoologique. L'une des bêtes attire ton attention. Raconte en décrivant cette bête.
Production:
C'est dimanche, il fait un temps printanier. Le ciel est bleu et le soleil brille de mille feux. Après le déjeuner, maman a proposé de visiter le parc zoologique, situé près de chez nous. Tout le monde est heureux et apprécie la bonne idée car on va pouvoir s'amuser et profiter de la tiédeur parfumée de l'air, réjouir le regard et égayer le cœur.
Dès mon arrivée, je suis impressionné par le nombre de visiteurs. Des gens de tous les âges sont venus voir les animaux de tous les continents. Moi, comme eux, je regarde émerveillé les animaux et je me dirigeAfficher la suite d'une cage à l'autre. Là, ce sont des pélicans et des flamands, puis des zèbres et des kangourous. Voilà encore des chimpanzés et un petit ours. Dans l'enclos des fauves il y a des tigres, des lions et des panthères.
Soudain, je m'arrête devant une créature géante, récemment accueillie. C'est une magnifique girafe le cou long, la tête haute sérieuse et fière. J'ai adoré cet animal et je suis resté longtemps à le regarder.
À la fin, cette journée au zoo a été vraiment magnifique et tout s'est passé à merveille. Pourtant, en partant, j'ai été un peu peiné de voir ces animaux privés de liberté et de penser qu'ils seraient certainement plus heureux, au sein de la nature, en toute liberté.
Résumé: #La canne de grand père
Le narrateur Antoine et son grand-père s’aiment énormément au point de planter ensemble et discrètement un arbuste. Le petit garçon remarque la déchéance de l’état de santé de ce dernier mais il n’ose pas l’évoquer. Malgré son état, le vieux est heureux en voyant son petit-fils s’occuper de leur secret. Malade et immobile, le grand-père est mort. Sa disparition a troublé Antoine qui n’a autre souci que la canne, l’arbuste et la magie. Et afin d’éterniser son amour parental, il cherche à pratiquer la passion de magie de son grand-père tout en essayant de le substituer par Sophie sa nouvelle petite-amie.
La canne de grand-père: (Mansouri Abir & Mansouri Oumayma)
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1-Présentation matérielle :
Le titre : La canne de grand-père
A partir de ce titre, on découvre qu’on va parler de la canne de grand-père.
(Hypothèses de lecture) :
Peut être :-La canne est un souvenir du grand-père.
-La canne a un pouvoir magique.
-La canne relie l’enfant et son grand père.
-La canne de grand-père est l’ami de l’enfant.
L’auteur : Carl Norac
Carl NoracAfficher la suite est un écrivain belge de langue française né à Mons (Belgique) en 1960. Il est le fils du poète Pierre Coran. Après une formation de professeur de français, il a été animateur culturel et s’est consacré à la poésie et aux dessins animés. Il anime de nombreux ateliers avec les enfants. Auteur d’une œuvre abondante, tant en poésie, qu’en théâtre, il a publié de très nombreux albums pour la jeunesse. Il a notamment publié en 1996 Les Mots doux qui a été un succès international du livre pour enfants. Les relations affectives et le goût des voyages sont ses deux thèmes de prédilection.
Rq : La canne de grand-père est une nouvelle :
* Caractéristiques:
-Peu de personnages.
-Cadre bien précis.
-Un seul thème (sujet).
2-Etude des personnages :
*Caractéristiques et actions :
Le héros : C’est le narrateur (il s’appelle Antoine)
-Il aime son grand-père. Il a planté avec lui un arbre en secret. Quand le grand-père est mort, Sophie, l’amie d’Antoine, est arrivée avec son papi pour consoler son petit ami. Le narrateur lui parle de sa tristesse. En la rencontrant au village, il lui propose un jeu avec la canne (un souvenir de son grand-père).
Les personnages principaux :
Ce sont :
-Le grand-père: Il aime beaucoup son petit-fils (le narrateur). Il lui joue le rôle d’un magicien avec sa canne. Il plante avec lui un arbre en secret. Quand il est mort, l’arbre et la canne deviennent des souvenirs pour le narrateur.
-Sophie : C’est la fille qui aide le narrateur à oublier sa tristesse . Elle est la petite-fille de l’ami du grand-père du narrateur.
Les personnages secondaires : Ce sont :
-Le grand-père de Sophie: C’est le grand-père de Sophie. Il a emmené Sophie chez le narrateur.
-La grand-mère : C’est la grand-mère du narrateur. Elle lui donne la canne de son grand-père.
-La mère : C’est la mère du narrateur. Elle lui dit que son grand-père est mort.
-Le père : C’est le père du narrateur. Il l’a consolé quand son grand-père est mort.
*Relation entre les personnages :
-Le narrateur et son grand-père: amour.
-Le narrateur et Sophie: amitié.
-Le grand-père du narrateur et le grand-père de Sophie: amitié.
-Le narrateur et sa grand-mère: amour.
-Le narrateur et sa mère: amour.
-Le narrateur et son père: amour.
3-Evénements :
*Situation initiale : début~~~~~ ………………………
1. Présentation du grand-père (Le narrateur pense que son grand-père est un grand magicien).
*Situation intermédiaire : Mais ce matin ~~~~~ m’applaudit
2. La maladie du grand-père.
3. Le grand-père demande à son petit fils de planter avec lui un arbuste en secret.
4. Le grand-père persuade son petit-fils qu’il n’est plus un grand magicien.
5. Présenter le rôle de la canne dans la vie du narrateur.
6. La mort du grand-père.
7. La grande tristesse du narrateur.
8. La grand-mère donne la canne à son petit-fils.
9. L’arrivée de Sophie et son grand-père.
10. Le narrateur confie sa tristesse à Sophie qui est devenue son amie.
11. Le narrateur rêve de son grand-père et sa canne chaque jour (Tous ses rêves sont tristes sauf le dernier).
*Situation finale : Aujourd’hui ~~~~~ Sophie
12. Le narrateur a oublié sa tristesse grâce à Sophie.
4- Exposé:(dire quel type de relation entre les enfants et leurs grands-parents)
-Entre les enfants et leurs grands-parents se construit une relation d’amour dès l’enfance des petits-fils. Pendant la période de jeunesse des petits fils, se construit une autre relation entre eux et leurs grands-parents. C’est l’amitié.
5-Exploitation de l’histoire :
En rêvant de son grand-père, le narrateur lui dit :
-Comment ça va Papi ?
-Tu sais mon petit, je suis heureux mais tu m’as beaucoup manqué.
-Dès que je regarde la canne que tu m’as laissé, je me rappelle de toi et je commence à pleurer.
-Je t’en prie mon petit, ne pleure plus.
-Comme vous voulez grand-père.
Et soudainement, le narrateur se lève sur la voix de sa mère qui le réveille…
Mansouri OUMAYMA & Mansouri ABIR
(élèves du collège pilote Ibn Rochd Kasserine « 7b2″)
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